MIÉCOLES, 6 DE OCTUBRE

De 08:15h a 08:45h      Acreditación

De 09:00h. a 09:30h.    Acto inaugural

Jordi Rustullet , secretario general del Departamento de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat de Catalunya y vicepresidente de la Fundació Campus Arnau d'Escala

Manel Serra, presidente de Caixa Girona

Carme Riu, en representación de la Fundació Privada Joan Riu

De 09:30h. a 11:00h.     PONENCIA
Una invitación a explorar el mundo. Cómo dar acompañamiento a una
persona con discapacidad multisensorial y profunda

Andreas Fröhlich
Profesor de Educación Especial y doctor en Psicología Pedagógica de las Universidades de Mainz, Heidelberg y Landau (Alemania). Creador del concepto de “estimulación basal” y miembro de diversas sociedades internacionales. “Uno de los pioneros europeos en educación especial relacionada con las discapacidades profundas y multisensoriales”

De 11:00h. a 11:15h.    Turno abierto de palabra

De 11:15h. a 11:45h.    Pausa café

De 11:45h. a 13:45h.    PRESENTACIONES
Del aula al bosque: una experiencia de estimulación básica y sensorial

Carmina Ribas
Maestra y pedagoga con especialidad terapéutica. Directora técnica de la Escuela de Educación Especial “Joan Riu” del Consorci Sant Gregori (Girona, Cataluña-España)

Mònica Xirgu
Maestra y pedagoga con especialidad de terapéutica. Maestra de la Escuela de Educación Especial “Joan Riu” del Consorci Sant Gregori (Girona, Cataluña-España)

Intervención educativa en aulas multisensoriales y de relajación

Alfonso Lázaro
Profesor de Educación General Básica, especialista en educación especial y educación física. Psicomotricista. Psicopedagogo. Doctor en Pedagogía. Coordinador del Centro Piloto de Recursos para la Educación Especial del Colegio Gloria Fuertes de Andorra. Presidente de la Asociación de Psicomotricistas del Estado Español (Teruel, España)

Necesidad logopédica en los centros residenciales para personas adultas con discapacidad intelectual con necesidad de apoyo generalizado

Quim Cuello
Pedagogo terapeuta. Director Técnico de los Centros Residenciales del Consorci Sant Gregori (Girona, Cataluña- España)

Sara Carruana
3r curso de la doble diplomatura de Logopedia y maestra de educación especial. Universidad Ramon Llull, PAD del Consorci Sant Gregori (Girona, Cataluña-España)

Raquel Canals
Estudiante de 3r de Lomee (doble diplomatura de Logopedia y maestra de educación especial) (Girona, Catalunya-España)

De 13:45h. a 14:00h.   Turno abierto de palabra

De 14:00h. a 16:00h.    Almuerzo

De 16:00h. a 17:30h.    PONENCIA
Comunicación, interacción y habilitación en persones con plurideficiencia

Emili Soro
Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Barcelona. Codirector de la Unidad de Técnicas Aumentativas de Comunicación. Doctor en Psicología y experto en educación especial y logopedia. (Barcelona, Cataluña-España)

De 17:30h. a 17:45h.   Turno abierto de palabra

De 17:45h. a 18:15h.    PRESENTACIÓN
 
De 18:15h. a 18:30h.   Turno abierto de palabra

JUEVES, 7 DE OCTUBRE

BLOQUE 2: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DE CONDUCTA

De 09:30h. a 11:00h.    PONENCIA
La evaluación y la intervención en los trastornos de conducta desde la perspectiva del apoyo conductual positivo

María José Goñi
Licenciada en Psicología. Profesional independiente proporcionando recursos, servicios y experiencias innovadoras y relevantes a personas, familias y organizaciones en: planificación de servicios centrados en la persona, evaluación e intervención en problemas de conducta y desarrollo organizativo (Donosti, Euskadi-España)

De 11:00h. a 11:15h.    Turno abierto de palabra

De 11:15h. a 11:45h.    Pausa café

De 11:45h. a 13:45h.    PRESENTACIONES
De una atención colectiva a una individualización de las prestaciones para personas adultas en situación de muy gran dependencia en una casa de acogida especializada

Jacques Acensio
Diplomado en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de Rennes. Director de una casa de acogida especializada para personas adultas con una gran dependencia mental, física y psíquica. M.A.S. du Bois Joli, ADAPEI (St. Esteve, Francia)

Abordaje de las alteraciones conductuales desde una unidad hospitalaria especializada en discapacidad intelectual (UHEDI)

Marta Vilà
Psiquiatra de la Unidad Especializada en Discapacidad Intelectual (UHEDI) y de la residencia para personas con discapacidad y trastornos de conducta Els Til·lers, del Institut d'Assistència Sanitària, Parc Hospitalari Martí i Julià (Salt, Cataluña-España)

Apoyos conductuales positivos para adultos con diagnóstico dual en un entorno educativo

Dawud Marsh
Consultor, profesor e investigador de la ICM Foundation (Londres, Inglaterra)

De 13:45h. a 14:00h     Turno abierto de palabra

De 14:00h. a 16:00h.    Almuerzo

De 16:00h. a 17:30h.    PONENCIA
La enfermedad mental en personas con discapacidad intelectual y necesidad de apoyo generalizado: ¿es posible su diagnóstico?

Ramon Novell
Psiquiatra. Jefe del Servicio de Discapacidad Intelectual y Salud Mental del Institut d'Asistència Sanitària. Miembro del Consejo Asesor del Instituto Municipal de Personas con Discapacidad del Ayuntamiento de Barcelona. Ex presidente de la Asociación Española de Profesionales en Discapacidad Intelectual y ex secretario de la Sección de Discapacidad Intelectual de la Asociación Mundial de Psiquiatría (Salt, Cataluña-España)

De 17:30h. a 17:45h     Turno abierto de palabra

VIERNES, 8 DE OCTUBRE

BLOQUE 3: CALIDAD DE VIDA E INCLUSIÓN SOCIAL

De 09:30h. a 10:30h.     PONENCIA
Calidad de vida e inclusión social de las personas con necesidades de apoyo y discapacidades más significativas

Miguel Ángel Verdugo
Catedrático de Psicología de la Discapacidad de la Universidad de Salamanca. Director del INICO, director del SID i director del Máster en Integración de Personas con Discapacidad (Salamanca, España)

De 10:30h. a 10:45h.    Turno abierto de palabra

De 10:45h. a 11:45h.    PONENCIA
¿Qué es un apoyo conductual positivo y cómo éste fomenta una conducta apropiada?

Martha E. Snell
Profesora de Educación de la Curry School of Education University of Virginia y miembro de la American Association on Intellectual and Developmental Disabilities-AAIDD (Virginia, EEUU)

De 11:45h. a 12:00h    Turno abierto de palabra

De 12:00h. a 12:30h.    Pausa café

De 12:30h. a 13:30h.    PRESENTACIONES
El concepto Snoezelen. Diferentes campos de aplicación

Dra. Maria José Cid
Psicóloga de la Residencia Ibera d'APASA (Amposta, Cataluña- España)

Modelo de atención a familias como factor de inclusión social.
Guía para cuidadores de personas con discapacidad

Núria Butinyà
Responsable del Area Social del Consorci Sant Gregori (Girona, Cataluña-España)

De 13:30h. a 13:45h.   Turno abierto de palabra

De 13:45h. a 14:15h.    CONCLUSIONES

Maria Pallisera
Profesora titular del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Girona, miembro del Grupo de Investigación en Diversidad, con la línea de investigación sobre inclusión social y laboral de personas con discapacidad, transición a la edad adulta y vida activa y trabajo con apoyo (Girona, Cataluña- España)

De 14:15h. a 14:45h.    Clausura
Joaquim Maria Puigvert, vicerector de Relaciones Institucionales, Sociedad y Cultura de la Universitat de Girona

Lluís Franch, consejero delegado y gerente del Institut d'Assistència Sanitària